桑植融媒11月3日讯（记者 王维阳）11月3日，桑植县第十七期“澧源书香读书会”举行，本次读书会以“读书，让思想有形，心中有数”为主题，邀请全县30多位小学数学教师及教育系统工作人员参加。

与会人员围绕《数学课程标准》《数学课程标准(2022年版)解读》《义务教育课程标准(2022 年版)课例式解读》《小学数学研究》等书籍畅所欲言，结合自身教学经历分享各自阅读的感受。

“把数学眼光作为核心素养，有望打通数学与社会生活之间本来就有的联系。数学的教学不仅是知识的传授，更是能力的培养。我们应当更多地关注学生在实践中的体验，让他们在亲身经历中理解和掌握数学概念。”县教育局教研室主任李剑将自己阅读《小学数学研究》后的感触分享给了大家。

“符号可以表示数、数学运算、数量及数量关系，可以让学生在学习中体会到用字母表示数的一般性、简洁性。”桑植县澧源镇第一小学的老师结合自身教学体会和阅读书籍感受，就运用好符号能更高效解题向参会人员分享了自己的观点。

“很高兴能参加本次读书会，听到那么多优秀老师分享的教学心得，我会将这些心得运用在以后的教学工作中，使我和学生共同进步。”桑植县十一学校向老师说。

“我非常有幸与一批非常有理想、有思想、有深度的数学老师一起交流，我感受到了桑植数学老师的力量。希望今后可以多多组织类似的活动，一起交流学习。”桑植县教育局师训站工作人员向鸽说道。

通过线下阅读分享，在“澧源书香读书会”搭建互动交流平台，给老师们创造了一个相互借鉴、学习沟通的机会，旨在激发老师们对课标、教材和课堂联系的思考，更好地把握新教材特点，帮助老师们提高教学水平。

（一审：尚柳  二审：杨明  三审：吴明波）

作者：王维阳

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来源：桑植县融媒体中心